Consejos para elegir la mejor tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D

En la mesa de disección virtual, el profesor pidió a los estudiantes que diagnosticaran un problema en el hombro. Los estudiantes describieron la estructura y los vínculos de la información. Cuando terminó el curso, dieron la vuelta a la puerta de la habitación para ver una imagen en 3-D del hombro y el pecho de la mundialmente famosa colección de secciones humanas Bassett.

Consejos para elegir la mejor tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D 1

Participaron en una conferencia introductoria de 30 minutos basada en PowerPoint sobre anatomía craneal que incluyó características de las características óseas craneales, la estructura y las relaciones espaciales. La conferencia fue impartida por un maestro del PUMC a quien los estudiantes no habían conocido antes. Después de la conferencia, cada participante recibió una sola hoja de papel con un plan de estudios que podían usar para tomar notas.

El primer estudiante en trabajar sobre la mesa fue un nuevo estudiante en un curso de biotecnología anatómica impartido por Srivastava. El laboratorio de disección tradicional estaba lleno de filas de estudiantes de medicina y cadáveres cubiertos con una lona azul. Tres grupos se dividieron en tres habitaciones separadas para una sesión de aprendizaje autocontrolado de 30 minutos con un cráneo del VRL y un cráneo de cadáver de un atlas 2D.

La Tabla de Anatomía fue descrita como la primera tabla de disección virtual en el mundo segmentada por un ser humano real con un sistema de anatomía tridimensional (3D). Durante las sesiones se mostraron dos mesas de disección con brazos humanos descubiertos. La anatomía de la tabla de disección virtual fue utilizada por varios cientos de escuelas y proporcionó imágenes de anatomía gruesa de tamaño natural e imágenes en 3D de dos hombres y dos mujeres adultas, así como más de 1.000 tomografías computarizadas y resonancias magnéticas humanas.

Cientos de instituciones han introducido la Tabla de anatomía como una herramienta de enseñanza anatómica y fisiológica. El modelo de anatomía bruta es el modelo de anatomía bruta masculina más completo y el estándar de oro de la educación anatómica.

Consejos para elegir la mejor tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D 2

Los equipos construyen modelos basados en artículos anatómicos, libros de texto clásicos y datos escaneados para proporcionarle lo más parecido a un cuerpo humano real para estudios precisos. Los modelos microscópicos van más allá de la cruda anatomía para aprender la función de tejidos y células importantes que componen los músculos, los huesos, la piel, los nervios y más. Antecedentes y objetivos de este estudio: Para identificar este estudio, se deben investigar los modelos de anatomía tridimensional (3D), sus efectos en el aprendizaje y la calidad de la investigación en esta área.

Los conceptos básicos anatómicos mejoran su conocimiento general aprendiendo más y construyendo una base si ya está interesado en la anatomía y desea aprender más y construir una base, elija una aplicación que lo ayudará. Estas aplicaciones contienen información básica sobre temas como la biología y la fisiología para ayudarlo a aprender más sobre la anatomía en general. También tienen términos y definiciones que ayudan a las personas a practicar y aprender diferentes tipos de temas que ocurren en anatomía.

Si desea aprender los conceptos básicos de la biología o la salud, considere una aplicación que pueda responder preguntas importantes sobre la anatomía humana y cómo funciona el cuerpo. La investigación sobre anatomía es gratuita, pero si se centra en la fisiología y la anatomía, es posible que necesite algunas herramientas adicionales para sobresalir. Conferencias, seminarios y cursos de laboratorio como parte de la universidad o escuela de cursos de anatomía: En términos generales, no puede evitar las conferencias, seminarios y laboratorios si está estudiando anatomía.

La principal diferencia entre la tabla de anatomía y el material del curso es cómo desea que sus estudiantes utilicen la tecnología de anatomía 3D. El contraste entre los dos nos muestra que la Tabla de Anatomages proporciona un reemplazo de cadáveres que requiere el uso de un libro de texto, mientras que los materiales del curso reemplazan el libro de texto y sirven como una herramienta de aprendizaje que mejora las experiencias tradicionales de cadáveres y laboratorio de disección.

Mount Aloysius College recibió recientemente una subvención de $100.000 de George I. Alden Trust comprará una tabla virtual de disección humana (o anatomía) para mejorar la enseñanza de anatomía en los programas de salud universitarios. La tabla permite a los estudiantes analizar temas en un entorno 3D y resolver cuestionarios con software incorporado. Las tablas de anatomía pueden ser caras para las instituciones y comenzar en $38K, pero ese precio es más barato a largo plazo que usar una carcasa.

En vista de la falta de laboratorios escolares y la necesidad de una imagen médica completa, los líderes del distrito y los educadores científicos buscan cada vez más alternativas a las clases reales de taxidermia animal. Las tablas de disección virtual y otras herramientas permiten a los estudiantes explorar la anatomía sin tener que lidiar con problemas éticos. Las ranas sintéticas y las mesas de disección digital pueden acomodar a estudiantes que, por razones éticas o religiosas, eligen diseccionar animales reales.

Familiarizados con los desafíos de la enseñanza tradicional, los estudiantes a menudo están acostumbrados a imágenes bidimensionales (2D) y libros de texto y artículos anatómicos como libros de referencia [4]. Por el contrario, 3D VR ofrece a los estudiantes el potencial de construir bases sólidas en la anatomía humana a través de facilitar la visualización espacial que maximiza la entrada y la internalización de las estructuras anatómicas.

Los resultados cualitativos del presente estudio mostraron que el uso de 3D VR facilitó tanto el aprendizaje como el compromiso de profesores y estudiantes. Varios estudiantes expresaron experiencias positivas con la tecnología para aprender sobre la anatomía humana, mientras que otros sintieron que el uso de modelos tradicionales de cadáveres para complementar la tecnología condujo a un mejor proceso de enseñanza y aprendizaje.

La efectividad de la realidad virtual 3D como herramienta de enseñanza y aprendizaje se observó en estudiantes de medicina masculinos. Los resultados del estudio mostraron que los estudiantes de medicina con una actitud positiva y satisfactoria hacia los programas de simulación interactiva mientras aprenden anatomía tenían una actitud positiva hacia la enseñanza [9, 11, 12, 20]. Los estudiantes de primer año tienen menos experiencia y conocimientos de anatomía y desconocen el daño potencial que pueden causar durante la anatomía; por lo tanto, las técnicas de simulación pueden ser útiles para estudiantes con poca experiencia [9].

Según Moro et al. El uso de la realidad virtual y la tecnología de realidad aumentada es eficaz para enseñar anatomía y aumentar la satisfacción de los estudiantes [12]. Se evaluó la efectividad de estos materiales didácticos para los estudiantes tanto en la preservación del conocimiento a corto como a largo plazo. La mayoría de los artículos de revisión muestran que el uso de tecnologías virtuales aumenta la "capacidad de los estudiantes para aprender e introduce una herramienta útil en la educación médica, además de aumentar las habilidades prácticas de los estudiantes" en diversas áreas de la educación [2, 25] y reduce su estrés en situaciones de alto riesgo como cirugías [26].

El curso de Visible Bodys es una combinación de cuatro de nuestras aplicaciones premiadas (Atlas de Anatomía Humana 2020, Anatomía Muscle Premium, Fisiología 2019 y Animaciones de Fisiología) y una plataforma en línea que incluye herramientas para crear tareas con los activos en las apps, herramientas para hacer concursos y un libro de calificaciones para rastrear el progreso de los estudiantes. Ahora que hemos analizado lo básico, veamos cuánto cuesta esta tecnología.

Póngase en contacto con nosotros
Artículos recomendados
Funda Centro de información AI Blog
5 mejores consejos para elegir una tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D
5 mejores consejos para elegir una tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D
Es cierto que en el pasado, las conferencias sobre cadáveres y disección para estudiantes se consideraban indispensables para aprender anatomía. Sin embargo, los avances culturales y científicos y las nuevas tendencias en la educación médica han cambiado hoy el papel de la sección en la enseñanza de anatomía en las facultades de medicina [23]. Cientos de instituciones han introducido tablas de anatomía como material didáctico anatómico y fisiológico. A lo largo de los años, se han utilizado varios métodos de enseñanza para reducir la ansiedad que enfrentan los estudiantes de enfermería durante los cursos de anatomía y ponerlos en la mejor posición para aprobar el examen con conocimientos anatómicos sólidos (11). Jhonston comenzó proporcionando un laboratorio de disección con el objetivo de proporcionar a los estudiantes de enfermería una experiencia mejorada de aprendizaje de anatomía y una apreciación positiva por parte de los estudiantes (12). El equipo ha dedicado mucho tiempo a transformar la experiencia para que los estudiantes practiquen en casa, realicen pruebas de laboratorio con el maestro y asignen cuestionarios de disección en línea e informes de puntuación. Una mesa de disección virtual de tamaño natural es una herramienta práctica y tridimensional de educación médica que permite a los estudiantes diseccionar cadáveres humanos digitales. Una presentación introductoria de PowerPoint de 30 minutos sobre la anatomía craneal, que incluye las características del hueso del cráneo, la estructura y las relaciones espaciales, será impartida por un maestro de PUMC que aún no ha conocido. En el contexto único del estudio de la anatomía, esta tabla proporciona secciones virtuales adicionales del Instituto de Anatomía de la Universidad de Padua. Una mesa de disección virtual de tamaño natural está preinstalada con una sección transversal de cuerpo entero de una carcasa fresca o congelada. Presenta una pantalla táctil interactiva de 2,1 m x 0,6 m en la que los estudiantes pueden manipular estructuras, planos, secciones y secciones transversales para crear reconstrucciones 3D desde múltiples ángulos y etiquetar la anatomía seleccionada [29]. Se realizaron estudios didácticos controlados aleatorios para probar hipótesis y verificar la utilidad de enseñar anatomía a través de secciones virtuales, complementando el enfoque clásico de disección aproximada de cuerpos humanos frescos y congelados (Fig. La mayoría de los participantes (90%) estuvieron de acuerdo en que el simulador es una herramienta útil para aprender anatomía (Hassinger et al., 2010). La motivación para adquirir la tabla de disección y anatomía virtual de anatomía provino del médico forense Joshua Stephany, MD, quien vio la máquina en un piloto de televisión para NBC Universal de Tennessee. Creía que sería útil como una herramienta que podría usarse junto con los entornos de patología forense y tomografía computarizada de la Oficina de Examinadores Médicos del Distrito Nueve del Condado de Orange. Un estudio de Viswasom y Jobby (2017) utilizó un diseño cuasi experimental para investigar demostraciones de video que incluían una vista en 3D. En otro RCT, Codd y Choudhury (2011), una tabla de baja calidad centrada (3) en la anatomía del hígado y el sistema biliar. La tabla utilizó un entorno interactivo creado con Macromedia Flash, y se etiquetaron estructuras anatómicas (Codd et al., 2011). La encuesta de percepción constó de cinco partes que tratan de la diversión, la eficiencia del aprendizaje, las actitudes, las intenciones, el uso de herramientas y la autenticidad. Se utilizó una escala Likert estándar de cinco pasos para cuantificar las respuestas a: 1) declaraciones fuertemente divergentes y 5) fuertemente consistentes. Los resultados de la prueba indicaron que la media para el grupo del método tradicional fue de 54,3, mientras que la media fue de 45,9 para el grupo 3D, aunque la escala no estaba clara (p = 0.047) (Viswasom y Jobby, 2017 ). El trabajo de Viswasom concluyó que no había diferencias significativas en los promedios entre el 3D y el grupo de libros de texto (42,6 y 38,5, respectivamente, en la escala Lickert; p 0.001) (Battulga et al., 2012). A lo largo del estudio, se recopiló información demográfica, incluida la edad, el género y las experiencias autoinformadas con auriculares y videojuegos de realidad virtual. Al igual que con los resultados de las pruebas de GPA anteriores, los resultados de la encuesta de percepción se expresaron como variables categóricas en la mediana y el rango intercuartil (IQRS), expresadas en números. Los cálculos mostraron que 26 estudiantes en el grupo requerido (78 estudiantes en total) lograron un desempeño del 80% para detectar un cambio del 10% en la puntuación total después de la intervención con un nivel alfa de 0,05. El propósito de este estudio fue identificar estudios que investigan modelos de anatomía tridimensional (3D), sus efectos en el aprendizaje y la calidad de la investigación en esta área. Los anatomistas permiten a los profesores y estudiantes explorar y reconstruir el interior del cuerpo humano. Los modelos anatómicos brindan a los estudiantes una buena perspectiva tridimensional sobre las relaciones entre los órganos internos y las estructuras. Nuestro producto Cuerpo visible proporciona este tipo de experiencia de aprendizaje para cursos de anatomía y fisiología humana. Un buen conocimiento de la anatomía garantiza una práctica clínica segura y eficiente [1]. Una buena formación en anatomía prepara a los estudiantes para futuras disciplinas clínicas en las que la preparación del cuerpo humano se utiliza como herramienta de enseñanza. Si está cansado de revisar sus notas y necesita un nuevo enfoque para estudiar la anatomía, pruebe una aplicación como Quizlet, donde puede probar sus conocimientos. También puede probar juegos de preguntas o cursos en línea para practicar el material. Si tiene problemas con un capítulo en particular o necesita ayuda con una sección, pruebe esta aplicación para obtener una explicación de los diversos temas en los que se está enfocando y obtener ayuda. El contenido preciso y detallado atrae el interés y la atención de los estudiantes y conduce a resultados de aprendizaje efectivos ", enfatiza el profesor Duparc [13]. Los estudiantes pueden usar la función de disección virtual para ocultar el esfenoide cuando está fuera de la vista, acercar y ocultar el etmoide, o mostrar las ramas del nervio olfatorio que pasan a través de los numerosos foramina de la placa cribriforme. Si ha olvidado o no un cuestionario o una prueba de anatomía, la aplicación correcta puede brindarle la práctica que necesita para sentirse más seguro con el material. Lo mejor de un modelo de anatomía 3D virtual es que permite a los profesores crear actividades de laboratorio que simulan la interactividad de un laboratorio de disección o laboratorio físico, con guantes y limpieza necesarios. Piense en un curso en línea como un curso de anatomía que no permite la experiencia de laboratorio cuando los estudiantes inician sesión por primera vez. Si no se siente preparado para el problema, puede hacer que las enfermeras tengan miedo de lidiar con las tareas diarias.
Cómo seleccionar y anatomía 3D educación anatomía virtual mesa tops juntos
Cómo seleccionar y anatomía 3D educación anatomía virtual mesa tops juntos
Los estudiantes que estudian ciencias de la salud en Montgomery County Community College utilizarán una nueva tecnología innovadora para estudiar anatomía y fisiología humana este otoño. Matthew Kilbride, especialista en tecnología de enseñanza y simulación, demuestra la nueva tabla de anatomía, disponible en las universidades Blue Bell y Pottstown. La tabla anatómica virtual 3-D ofrece a los estudiantes de ciencias de la salud una nueva oportunidad para estudiar anatomía y fisiología. Montgomery County Community College adquirió dos tablas de anatomía la primavera pasada que los estudiantes y los profesores pueden integrar en sus cursos. Cientos de instituciones de todo el mundo han introducido tablas anatómicas y fisiológicas. Si desea una herramienta de disección virtual para reemplazar el laboratorio de cadáveres en su institución, o si su institución desea configurar un laboratorio de disección virtual con una tabla de anatomía, puede echar un vistazo a los productos Natures. La principal diferencia entre la tabla de anatomía y el material del curso es cómo desea que sus estudiantes utilicen la tecnología de anatomía 3D. El contraste en la experiencia del usuario entre los dos muestra que, si bien la tabla de anatomía proporciona un reemplazo de cadáveres que requiere el uso de un libro de texto, el software de aprendizaje de anatomía virtual reemplaza el libro de texto y sirve como una herramienta de estudio que mejora las experiencias tradicionales de cadáveres y laboratorio de disección. Es una buena opción para los profesores que desean equipar a sus estudiantes con referencias anatómicas, recursos de estudio y herramientas para crear tareas. El uso moderno de la tecnología 3D permite a los estudiantes observar y aprender más sobre las condiciones de lo que se puede experimentar con una sola carcasa en un laboratorio de anatomía grave. Si bien algunas instituciones quieren tener la experiencia de tratar físicamente con cadáveres y sus sentidos, existe una tendencia creciente hacia un mayor uso de la tecnología para enseñar anatomía virtual. La anatomía virtual se puede enseñar en laboratorios secos con tecnología rica y compartir otras funciones virtuales. Muchas instituciones de ciencias de la salud quieren que los estudiantes reciban capacitación en anatomía general y anatomía virtual como parte de la educación básica, mientras que otros estudiantes tienen anatomía grave. La sala de simulación puede contribuir a cumplir este momento en el campo de las ciencias de la salud. La Universidad de Stanbridge se enorgullece de anunciar la adición del sistema de visualización de anatomía más avanzado en nuestro laboratorio de realidad virtual. Los estudiantes de la Universidad de Stanbridge ahora pueden usar el sistema de visualización de anatomía más avanzado tecnológicamente del mundo. Las estructuras individuales se pueden reconstruir en una representación 3D precisa, lo que da como resultado un nivel sin precedentes de anatomía real y precisa que se puede desmontar en 3D. Este es el único segmento de la tecnología de anatomía 3D humana real en el sistema. En el contexto único del estudio de la anatomía, se puede llevar a cabo una sección virtual adicional con una de las tablas de disección virtuales de tamaño natural del Instituto de Anatomía de la Universidad de Padua. Una tabla de disección virtual de tamaño natural es una práctica herramienta de educación médica tridimensional que permite a los estudiantes diseccionar cadáveres humanos digitales. La tabla se presenta como una pantalla táctil interactiva de 2,1 m x 0,6 m. Los estudiantes pueden manipular estructuras, planos, secciones y secciones transversales para crear reconstrucciones 3D desde múltiples ángulos y etiquetar la anatomía seleccionada [29]. La mesa se puede preinstalar con todo el cuerpo o una sección transversal de cadáveres frescos o congelados. Los estudiantes que utilizaron estas máquinas pudieron retirarse y explorar cada capa de la réplica del cuerpo, comenzando con la piel, los músculos, la circulación y el sistema nervioso central. Como resultado, la integración de la clásica disección gruesa con experiencias virtuales complementarias de cadáveres humanos digitales mejoró el aprendizaje de anatomía de la prueba para los estudiantes de medicina. Se asumió que la sección virtual expresa un valor añadido en comparación con las secciones tradicionales. Es el sistema de visualización de anatomía más avanzado para la educación en anatomía y ya ha sido adoptado por muchas de las principales escuelas e instituciones de medicina del mundo, dijo la compañía. La anatomía se presenta como una experiencia interactiva de pantalla táctil de tamaño natural en una cama de operaciones. La tabla permite el estudio y aprendizaje de la anatomía humana sin cadáveres y ofrece más de 1.000 ejemplos patológicos. Explore las células responsables de actividades como la reproducción y la función estructural para obtener una comprensión más completa del cuerpo humano. Visualizar y rastrear las vías de origen de las arterias y los nervios y su suministro a los músculos del cuerpo. Visualizar los orígenes e inserciones de los músculos en el cuerpo para una fácil referencia. Cuando usted es un maestro, erudito o estudiante, en la medida permitida por la ley, usted puede copiar una parte razonable del contenido de este plan de estudios, informe de pizarra interactiva, presentación de disertación, periódico de la escuela o propósito educativo similar sin fines de lucro, pero no para fines comerciales o educativos bajo los términos de uso. Este video es para que los músculos y las piernas expliquen conceptos sin conocer primero los nombres de los músculos. El video es de mala calidad (el 70% del video tiene derechos de autor y no es reutilizable). Hay una serie de sitios web y canales de YouTube dedicados al aprendizaje de la anatomía. Están sujetos a derechos de autor para su uso bajo la licencia estándar de YouTube y no son abiertos ni reutilizables. Unity3D Web Player requiere derechos de autor (70-140E/año) Estudiante $ 280-464E/año Instructor Interactive Anatomy Pelar las capas de los dibujos disecables es útil para ver la sección.
Una breve guía para seleccionar la tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D
Una breve guía para seleccionar la tabla de anatomía virtual de educación de anatomía 3D
Cientos de instituciones han introducido la Tabla de anatomía como una herramienta de enseñanza anatómica y fisiológica. Este curso es una buena opción para los profesores que desean equipar a sus estudiantes con referencias anatómicas, recursos de estudio y herramientas de creación de empleo. Si desea una herramienta de disección virtual para reemplazar un laboratorio de cadáveres en su institución, o si su institución desea configurar un laboratorio de disección virtual con una tabla anatómica, debe echar un vistazo a los productos Natures. El formato de nuestros laboratorios integrados es consistente con las preferencias de los estudiantes para combinar anatomía y radiología [25]. La principal diferencia entre la tabla de anatomía y el material del curso es cómo desea que sus estudiantes utilicen la tecnología de anatomía 3D. El contraste en la experiencia del usuario entre la tabla anatómica y el material del curso nos muestra que la tabla proporciona un reemplazo de cadáver sin requerir el uso de un libro de texto, mientras que el material del curso reemplaza el libro de texto y sirve como una herramienta de aprendizaje para mejorar el cadáver tradicional, la disección y experiencias de laboratorio. Nuestro estudio piloto mostró una forma novedosa de estructurar un laboratorio de anatomía para estudiantes de medicina, utilizando secciones cadavéricas virtuales para familiarizar a los estudiantes con los conceptos básicos de radiología. En este modelo, que se utilizó en todo el plan de estudios, los estudiantes pasaron del 10 al 15% de su tiempo en el laboratorio para diseccionar virtualmente. Nuestro estudio mostró una forma en la que se combinaron virtuales y cadáveres: los estudiantes percibieron la experiencia integrada como valiosa para su aprendizaje. Se han realizado varios estudios innovadores para evaluar la efectividad de los modelos impresos en 3D para facilitar la enseñanza de anatomía. Si bien muchos estudios han utilizado imágenes radiológicas para la enseñanza de anatomía, existe una falta de literatura sobre el uso de DTD para ampliar la experiencia de disección cadavérica de los estudiantes de medicina. Las tomografías computarizadas de cadáveres son inferiores a las lecciones de anatomía porque no muestran una anatomía viva, lo cual es esencial para que los médicos las entiendan. También se les notificó que los estudiantes informaron dificultades para usar herramientas de realidad virtual. En general, los comentarios de los estudiantes y profesores fueron positivos. Esperábamos que estas dificultades se superaran durante la primera capacitación y uso del LMC y que la retroalimentación inicial de los estudiantes se utilizara para mejorar las actividades posteriores. Se han estudiado diversas estrategias para mejorar la efectividad del aprendizaje anatómico, como el entrenamiento en anatomía multimodal, que mejora el rendimiento de los estudiantes [31]. El importante papel del procesamiento de información 3D en la comprensión de la anatomía compleja ha sido respaldado por estudios sobre realidad virtual [32-34]. Sobre esta base, la impresión 3D es una herramienta ideal para enseñar anatomía, ya que los estudiantes pueden observar y manipular las características topográficas en 3D con sus manos. Además, puede ayudar a promover el aprendizaje profundo, ya que los estudiantes interactúan con el contenido y aplican los conceptos en la práctica diaria [35]. Los estudiantes pueden aprender sobre neuroanatomía y neurofisiología relevante para las enfermedades neurológicas utilizando modelos basados en LMC. Con dispositivos como el LMC, se puede alentar a los estudiantes a utilizar bases de datos de ciencias de la salud para lograr un aprendizaje significativo sobre el tema del curso. Por ejemplo, la perforación del tejido del cartílago requiere un recubrimiento líquido para aumentar la resistencia física de las estructuras generadas por los BJ, a diferencia de la infiltración de resinas de elastómero, que pretende aumentar su flexibilidad. 27 BJ también se pueden utilizar para tumores en simulaciones quirúrgicas. Las arterias se pueden enseñar en anatomía humana para el reemplazo de la válvula transcatéter 17, los segmentos hepáticos 50 y los corazones 17-51. También se pueden utilizar los mismos modelos rígidos para la orientación.46 Levi et al. 28 enfatizan la importancia de que los habitantes vean la operación varias veces con el fin de memorizar todas las fases del procedimiento. Para métodos económicos y accesibles, FDM es la mejor opción para aquellos que necesitan letra pequeña, pero por definición el tamaño del modelo es demasiado grande, por lo que recomendamos SLA. Los modelos obtenidos con SLA tienen más detalles y se adaptan mejor a baja presión que los modelos de arterias coronarias. Modelos de anatomía bruta Un modelo de anatomía completo para hombres es el estándar de oro para el entrenamiento anatómico. La tabla de anatomía es la herramienta de disección virtual y visualización anatómica en 3D más avanzada jamás desarrollada para clases de anatomía y fisiología en el corazón del Laboratorio de Anatomía de Justin y Jeanette Hinckley. El equipo ha creado modelos basados en artículos anatómicos de libros de texto clásicos y datos escaneados para brindarle lo más parecido a un cuerpo humano real para estudiar. Con modelos microscópicos que coinciden con la anatomía áspera, aprenderá sobre la función de todos los tejidos y células importantes que componen sus músculos, huesos, piel, nervios y mucho más. Mount Aloysius College recibió una subvención de $100.000 de George I. Alden Trust para comprar una tabla de disección humana virtual (anatomía) utilizada para mejorar la enseñanza de anatomía en los programas de salud universitarios. La tabla de anatomía permite a los estudiantes analizar temas en un entorno 3D y resolver cuestionarios con software incorporado. La tecnología de realidad virtual (VR) permite entornos virtuales interactivos y permite a los estudiantes desarrollar sus propias experiencias e interactuar con materiales de aprendizaje (Zhao y al., 2020). Permite a los estudiantes visualizar estructuras internas que serían imposibles con la visualización en 2D. Varios videojuegos permiten a los estudiantes seleccionar una región neuroanatómica en el modelo virtual, moverla, darle la vuelta y acercar y alejar el espacio 3D. En el grupo 3D estereoscópico, los estudiantes con menor capacidad espacial se desempeñaron mejor (P = 0.899), mientras que el grupo 2D de estudiantes con menor capacidad espacial tuvo los valores más bajos y la mayor capacidad espacial (Cui et al., 2017 ). Los estudiantes que utilizaron un modelo estereoscópico 3D en lugar de una imagen 2D mejoraron los resultados previos y posteriores a la prueba (P Los estudiantes que habían recibido una representación 2D/estereoscópica/3D de neuroanatomía informaron en otro estudio (Kockro et al., 2015) que no hubo diferencias significativas en los resultados después de la prueba (KOCKRO et al., 2015). La investigación alternativa (Farias et al., 2016) encontró que los estudiantes a los que se les indicó que usaran modelos 3D, estereoscópicos y 3D / no estereoscópicos se desempeñaron significativamente mejor en las pruebas de seguimiento que aquellos a los que se les enseñó con imágenes 2D estándar (p = 0,05). Esta es una fuerte respuesta positiva a AR y Magic Mirror por la utilidad del aprendizaje activo con comprensión 3D.
La evolución de la tabla de anatomía virtual de la educación de anatomía 3D en China
La evolución de la tabla de anatomía virtual de la educación de anatomía 3D en China
Los estudiantes de medicina chinos han estado estudiando anatomía bruta desde el comienzo del semestre de primavera de 2020. En respuesta a la COVID-19, las medidas de disociación social han impedido que los estudiantes de medicina de todo el mundo ingresen a las salas de conferencias y laboratorios prácticos para 2020. En el estudio actual se analizó una encuesta nacional para determinar cómo reaccionaron los educadores de anatomía de las escuelas de medicina en los primeros meses a esta abrupta transición. Las técnicas virtuales ofrecen una forma viable de aprender esta habilidad refrescante (Ehrlich et al., 2020). Desde esta perspectiva, la crisis pandémica podría acelerar la transición de la doctrina tradicional de la anatomía cruda a las plataformas virtuales. Solo el tiempo dirá si esta transición incluirá lecciones de anatomía o reemplazará los métodos tradicionales (Ravi, 2020). Por el contrario, la integración de la virtualidad y la realidad puede lograr efectos de aprendizaje más ideales. La integración de los experimentos anatómicos tradicionales y las lecciones con las tecnologías digitales avanzadas permite a los estudiantes comparar la virtualidad y la realidad durante el proceso de aprendizaje. Cuando los profesores explican la estructura del cuerpo humano, esta integración en el aula facilita la comprensión de los estudiantes. En comparación con el modelo tradicional de diagnóstico de imágenes de enseñanza, lectura de películas electrónicas y enseñanza de bibliotecas, este método ahorra tiempo, espacio, mano de obra y recursos materiales. Para los estudiantes, la estructura simple y el aspecto elegante de las terminales de imágenes de alta definición será propicio para la observación y comparación integral de los estudiantes. La introducción de la atención humanística al final de la vida entre médicos y pacientes, que se analiza en un laboratorio de cadáveres, reduce los temores de los estudiantes y sirve de preparación para sus deberes clínicos y promueve el desarrollo psicosocial' 3,15,57,58. Tales discusiones, provocadas por la disección virtual con software 3D, reflejan la decepción de al menos un estudiante en el grupo 3D. Un metaanálisis reciente que comparó los enfoques de laboratorio en fisioterapia y medicina veterinaria no encontró diferencias entre la sección, la prosección, los modelos plásticos y los medios digitales, pero los objetivos educativos adicionales anteriores en el contexto de la ganancia de conocimiento a corto plazo deben tenerse en cuenta, Ya que no se pueden cumplir sin el uso de ciertas modalidades como modelos de plástico y software 3D. Los defensores de la enseñanza sin animales argumentan que las alternativas a la preparación de animales pueden beneficiar a los educadores al aumentar la eficiencia de la enseñanza, reducir los costos de matrícula, brindar a los maestros más oportunidades para adaptarse y repetir habilidades durante las asignaciones en el aula. Cientos de instituciones han introducido la Tabla de anatomía como una herramienta de enseñanza anatómica y fisiológica. Los modelos 3D físicos multicolores tienen un gran potencial para mejorar la experiencia de aprendizaje anatómico para estudiantes y médicos con un uso informado en la formación de los miembros superiores de los estudiantes de medicina [4]. En el caso de las macroestructuras, la anatomía tisular de color coordinado en la práctica crea un modelo más realista y convincente. En este caso, este programa gratuito utiliza modelos generados por procedimientos con un espectro completo de capas subestructurales codificadas por colores para maximizar los supuestos beneficios educativos de aprender estructuras específicas. Sin embargo, el mapeo UV no es adecuado para colores en modelos controlados por datos biomédicos, ya que tienen una gran cantidad de vértices y estructuras complejas, lo que dificulta el desempaquetado y el aplanamiento en el plano 2D. Por ejemplo, los estudiantes no pueden imaginar un modelo de espejo en una imagen 2D cuando se presenta el modelo de fémur izquierdo. La capacidad de mostrar una anatomía derecha-izquierda con la mejora del color reduce la confusión. Se muestra que el tratamiento, la detección, la ocultación y otros métodos quirúrgicos transparentes, así como las formas, ramas, distribuciones y estructuras, ayudan a los estudiantes a comprender la correlación entre las estructuras anatómicas, los órganos, los canales y las lesiones. Cuando los estudiantes observan cambios patológicos, la computadora puede evaluar qué tuberías deben desmantelarse y cuáles deben mantenerse comparándolas con la cirugía real y la revisión postoperatoria para profundizar la comprensión de la operación. Los estudiantes pueden mejorar su capacidad para comprender las imágenes 2D observadas en la resonancia magnética combinándolas con las imágenes en 3D, estimulando la iniciativa y el aprendizaje, mejorando la eficiencia del aprendizaje y logrando efectos de retroalimentación positiva [9]. Los estudiantes del grupo de control recibieron enlaces de correo electrónico a los recursos de aprendizaje en línea para la neuroanatomía funcional, mientras que el grupo experimental recibió enlaces a herramientas de aprendizaje electrónico de UCC desarrolladas en el estudio (Figura 2). Los grupos de estudiantes recibieron enlaces adicionales (1) a libros de texto electrónicos sobre neuroatomía disponibles en la biblioteca del instituto y (2) a recursos electrónicos con instrucciones sobre el acceso a los respectivos recursos de aprendizaje y resultados. El informe encuentra que la confianza, la satisfacción y la capacidad de los estudiantes para acceder y comunicar información fueron significativamente más altas después de participar en las actividades alternativas que antes de la sección. Tres estudios separados de universidades de los Estados Unidos mostraron que los estudiantes que modelaron los sistemas corporales con arcilla eran mejores para identificar los componentes de la anatomía humana que sus compañeros que realizaban muestras de animales. La sección se llevó a cabo en una morgue o laboratorio de anatomía. Otro estudio encontró que los estudiantes prefirieron modelar animales con arcilla antes de la preparación y se desempeñaron mejor que su cohorte que preparó al animal. Sin embargo, la Universidad de Ziauddin en Karachi ha introducido una tabla de disección 3D virtual en su nuevo laboratorio de anatomía digital en Clifton. Se ha utilizado durante años como herramienta de aprendizaje para estudiantes universitarios. El aprendizaje no es solo inmersivo, como es el caso de las tablas de disección 3D, según el profesor. El objetivo de este estudio fue identificar e investigar modelos de anatomía tridimensional (3D), sus efectos en el aprendizaje y la calidad de la investigación en esta área. Nuestro estudio se realizó en el Departamento de Investigación y Desarrollo de Anatomía de Imágenes del Laboratorio de Anatomía Clínica Digital Urdia EA 4465 de la Universidad de París Descartes. Nuestro trabajo consistió en el reconocimiento de las estructuras anatómicas, que son típicas de las secciones vertebrales cervicales, y en el trabajo laborioso de los contornos con el fin de obtener modelos lo más realistas posibles. Otra ventaja de nuestro trabajo es que todo el trabajo de contorno y toda la reconstrucción vectorial en 3D de la típica vértebra cervical se realizaron con secciones corporales reales. Esto condujo a un aumento significativo en la precisión y confiabilidad de los resultados presentados aquí. Según la segmentación de la imagen, los datos de la sección en serie digital de la estructura 3D reconstruida del cuerpo humano de la sección macho (2110 capas con una precisión de 0,1mm a 1mm) y de la hembra (3640 capas con una precisión de entre 0,0mm y 0,5mm) y finalmente 5.000 estructuras 3D anatómicas.
Tabla de anatomía virtual de la educación de anatomía 3D de la seguridad de Citroenhelmets y-una breve descripción general
Tabla de anatomía virtual de la educación de anatomía 3D de la seguridad de Citroenhelmets y-una breve descripción general
La tabla de anatomía se usa ampliamente en la educación de anatomía y es utilizada por todo tipo de organizaciones, desde escuelas secundarias hasta escuelas de medicina. Tenemos una biblioteca clínica de más de 1.000 casos que van desde patologías raras y únicas hasta procedimientos quirúrgicos comunes y anatomía normal. Cientos de instituciones han introducido la Tabla de anatomía como una herramienta de enseñanza anatómica y fisiológica. Cada institución tiene una oportunidad única de incluirlos en su currículo. Equipos de médicos de diferentes departamentos lo utilizan como un punto de cooperación para discutir la mejor manera de tratar a los pacientes. La tabla de anatomía es capaz de apoyar todo el proceso de diagnóstico y proporcionar una mejor manera para que los cirujanos planifiquen sus procedimientos quirúrgicos. Los médicos utilizan la mesa como una plataforma para la consulta del paciente y la colaboración entre los departamentos y el apoyo en el diagnóstico. Los radiólogos y los médicos trabajan codo con codo para comparar imágenes 2D de tomografías computarizadas e imágenes en 3D, para crear una tabla de anatomía y para desarrollar formas de intervenciones quirúrgicas, como. Los estudiantes que estudian ciencias de la salud en Montgomery County Community College utilizarán una nueva tecnología innovadora para estudiar anatomía y fisiología humana este otoño. Matthew Kilbride, especialista en tecnología de enseñanza y simulación, demuestra la nueva tabla de anatomía, disponible en las universidades Blue Bell y Pottstown. La tabla anatómica virtual 3-D ofrece a los estudiantes de ciencias de la salud una nueva oportunidad para estudiar anatomía y fisiología. ¡Cresson... Pa! -Mount Aloysius College ha recibido una subvención de $100.000 del George I. Alden Trust comprará una tabla de disección humana virtual (anatomía) para mejorar la enseñanza de anatomía en los programas de salud universitarios. La tabla permite a los estudiantes analizar temas en un entorno 3D y resolver cuestionarios con software incorporado. Montgomery County Community College adquirió dos tablas de anatomía la primavera pasada que los estudiantes y los profesores pueden integrar en sus cursos. En cuanto a los estudiantes de primer curso, el grupo A aprenderá anatomía sobre riñón, uréter, vejiga y uretra durante las sesiones prácticas en la mesa de disección virtual. El grupo B aprenderá los mismos temas con copias plastinadas en ejercicios prácticos. Los estudiantes usarán la máquina para retirarse y explorar las capas del cuerpo de la réplica, comenzando con la piel, los músculos, la circulación y el sistema nervioso central. No hubo diferencias significativas en las puntuaciones medias totales entre los tres métodos de enseñanza, pero los estudiantes expresaron una actitud más alta hacia la estrategia de enseñanza que una tabla de anatomía y una enseñanza del modelo plastinado (media = 1,8, 4,4, 1,83 y 2,04 respectivamente; F = 12,6). En comparación con ambos métodos de enseñanza, también hubo una actitud positiva superior de los alumnos hacia las cinco declaraciones a favor del modelo anatómico de tabla/plastinación y en contra de la enseñanza. Los estudiantes de medicina del primer semestre apreciaron la combinación de la tabla de anatomía y la prosección plastinada al evaluar la educación en anatomía en el programa de pregrado.
Tabla de anatomía virtual para educación en anatomía 3D, compra la mejor tabla de anatomía virtual para educación en anatomía 3D
Tabla de anatomía virtual para educación en anatomía 3D, compra la mejor tabla de anatomía virtual para educación en anatomía 3D
Los anatomagetables representan segmentos de la anatomía 3D humana como representaciones interactivas a tamaño real de modelos 3D. Proporcionan detalles anatómicos para la sección de cadáveres virtuales, a menos que se requiera un programa. Representan visualizaciones de anatomía 3D para la percepción interactiva, sin visualizaciones de anatomía como aparecerían en los cadáveres embalsamados. Piper Moyer-Shad, directora de actividades estudiantiles y profesora de anatomía Bolles, dice que la mesa ayuda a los estudiantes a comprender cómo funciona el cuerpo. Cientos de instituciones han introducido la Tabla de anatomía como una herramienta de enseñanza anatómica y fisiológica. Tiene una anatomía de cuerpo completo (femenino y masculino) representada de la cabeza a los pies, que proporciona detalles de alta resolución, como nervios y vasos sanguíneos diminutos. La escuela Bolles es una de las tres escuelas secundarias privadas del mundo y la única escuela secundaria en el sureste con una tabla anatómica. La mesa es un recurso importante para las principales escuelas de medicina, instituciones de salud y universidades de todo el mundo y ha sido presentada por Bolles en TEDTalks, conferencias, PBS y revistas médicas. Los primeros estudiantes de Bolles en usar la mesa son estudiantes de secundaria que toman clases de anatomía, biología AP y biología. Los estudiantes de una escuela secundaria de Nueva Jersey ahora pueden diseccionar el cuerpo humano gracias a la adquisición de tecnología de vanguardia disponible solo para estudiantes de medicina. La Universidad de Cabrini recibió una beca de $100.000 para aumentar el nivel de enseñanza en las ciencias del aprendizaje mediante la compra de un sistema avanzado de visualización de anatomía 3D. Las tablas avanzadas de disección humana y los sistemas de visualización anatómica normalmente no se ven fuera de los hospitales y universidades. La Universidad de Cabrini tiene previsto instalar el avanzado sistema de visualización 3D para anatomía en el laboratorio del Centro Iadarola en el otoño de 2020, coincidiendo con la primera promoción de estudiantes de enfermería de la Universidad y la apertura del nuevo centro de simulación clínica de Cabrinis. El sistema 3D mejorará el plan de estudios anatómico y fisiológico de las universidades de Cabrini. La Academia de Ciencias Biomédicas del Distrito Escolar Vocacional del Condado de Hunterdon en Nueva Jersey compró una mesa de disección digital con una subvención de $80.000 del Departamento de Educación del estado. Las tablas de disección de 1,50 metros de largo permiten a los estudiantes de anatomía observar más de cerca los músculos del cuerpo humano con una pantalla táctil que funciona como un iPad. Estas tablas ahora están disponibles en 50 escuelas secundarias en los Estados Unidos. El Distrito Escolar Unificado de California Beach es el primer distrito en integrar una tabla de anatomía 3D en las clases de anatomía. La anatomía y la fisiología es una introducción visual gradual a las estructuras y funciones del sistema del cuerpo humano. Las imágenes anatómicas precisas son un desafío, pero tentadoras para los científicos que desean comprender la anatomía, la fisiología y las enfermedades humanas [1]. Entre las tecnologías enumeradas en la Tabla 6-1 de la Aplicación de Anatomía IMAIO se encuentran más de 375.000 estructuras anatómicas y más de 5.400 se han traducido a etiquetas médicas. Reseña El recorrido histórico de la evolución de la anatomía desde la antigüedad hasta el presente y el futuro. La formación en anatomía ha recorrido un largo camino desde las hojas de papiro hasta el modelado 3D asistido por computadora, las representaciones holográficas y el software basado en realidad virtual. El futuro ofrece oportunidades ilimitadas para estudiar y comprender la anatomía con Google Glass, bioimpresión, realidad virtual y tecnologías relacionadas que están transformando el mundo fuera del aula. Se ha demostrado que la investigación en el campo de las ciencias anatómicas es igualmente inadecuada como en otras áreas de la educación médica (Walsh y Jaye, 2013). Este debate continúa (Craig et al., 2010; Ogengo et al., 2013; Ghosh, 2017) y es probable que la efectividad de la literatura aumente ya que el campo tiene poca información publicada relacionada con los costos. Actualmente hay muchos modelos de anatomía digital diferentes, pero la mayoría de las aplicaciones comerciales se basan en modelos 3D del cuerpo humano que se reconstruyen a partir de imágenes a una distancia de 1mm. Una percepción a tamaño real de todo el cuerpo humano le da al estudiante la capacidad de simular operaciones quirúrgicas. Los humanoides virtuales integran la anatomía humana, la biofísica, la fisiología y la biomecánica en un modelo informático interactivo que se puede reutilizar y compartir [42]. El estudiante puede pararse junto a la tabla anatómica e interactuar con el modelo convirtiéndolo en una posición que lo ayude a lograr su objetivo de aprendizaje deseado. Estudios recientes sugieren la importancia de la preparación anatómica humana y la introducción de nuevas innovaciones en el aprendizaje de la anatomía humana [8]. Los seis métodos de enseñanza anatómica más populares son (1) enseñanza y aprendizaje asistido por computadora (CAI-L), (2) disección con modelos plásticos (resinas plásticas para preservar el tejido humano), (5) simulación y (6) tablas de disección virtual (ver Tabla 1 para definiciones y ejemplos). Un objetivo secundario era seguir estos enfoques para estimar el valor con la mayor precisión posible, de modo que las instituciones individuales pudieran combinarlos con sus propios datos únicos y contextualizados de rentabilidad. Los modelos interactivos en 3D de anatomía humana, fisiología y tratamiento de enfermedades pueden adaptarse al aprendizaje específico e integrarse en los planes de estudio y en todo tipo de materiales didácticos. Los científicos jóvenes pueden suministrar a los cuerpos digitales estímulos y ver cómo reaccionan los diferentes sistemas. Puede crear sus propios cuestionarios y aplicaciones para explicar lo que podría haberse perdido.
Una guía completa de los diferentes tipos de anatomía 3D tabla de anatomía virtual de educación
Una guía completa de los diferentes tipos de anatomía 3D tabla de anatomía virtual de educación
BodyViz está diseñado para dar a los estudiantes acceso ilimitado a experiencias prácticas de aprendizaje con anatomía humana real en un entorno de aprendizaje. Con una tabla de disección virtual, los estudiantes pueden limitar su tiempo a trabajar con programas sin tener que compartir el software BodyViz o proporcionar a cada estudiante su propia plataforma de disección. Este enfoque les da a los estudiantes más tiempo para estudiar anatomía real. Durante este período de tiempo, el mismo grupo de estudiantes puede usar materiales de aprendizaje alternativos ellos mismos. Se desalienta a los estudiantes de hacerlo, ya que puede ser difícil para los estudiantes de medicina de primer año familiarizarse y utilizar recursos de aprendizaje adicionales. Los estudiantes de medicina tienen características especiales en su práctica diaria. Los 30 estudiantes de medicina de segundo año que tomaron un curso electivo anatómico o un curso anatómico grueso fueron elegibles para participar. Los estudiantes se dividieron aleatoriamente en el primer grupo (grupo de sección virtual), que solicitó una sección virtual de 20 minutos con el objetivo de aprender anatomía, y el segundo grupo (aplicación para el libro de texto de grupo de 20 minutos/anatomía topográfica). En un contexto único para el estudio de la anatomía, se han proporcionado secciones virtuales adicionales con una de las tablas de disección virtual de tamaño natural del Instituto de Anatomía de la Universidad de Padua. A partir de este otoño, los estudiantes de la Universidad de East Stroudsburg tendrán acceso a Anatomage Table, la tabla de disección virtual más avanzada para el entrenamiento de anatomía. Esta tabla será utilizada por profesores de cursos de anatomía y fisiología del Colegio de Ciencias de la Salud y cursos clínicos. Una mesa de disección virtual de tamaño natural es una herramienta práctica y tridimensional de educación médica que permite a los estudiantes diseccionar cadáveres humanos digitales. Si desea una herramienta de disección virtual para reemplazar un laboratorio de cadáveres en sus instalaciones, o si su institución desea configurar un laboratorio de disección virtual con una tabla de anatomía, debe mirar los productos Natures. Este curso es una buena opción para los profesores que desean equipar a sus estudiantes con referencias anatómicas, recursos de estudio y herramientas para crear tareas. La principal diferencia entre el material del curso de la tabla de anatomía y el material del curso que sus estudiantes deben usar es la tecnología de anatomía 3D. El contraste en la experiencia del usuario entre la tabla de anatomía y el curso de anatomía virtual nos muestra que, si bien la tabla proporciona un reemplazo de cadáver que requiere el uso de un libro de texto, la tabla virtual reemplaza el libro de texto y sirve como una herramienta de estudio que mejora la preparación tradicional de cadáveres. experiencia. También sirve como una herramienta de diagnóstico clínico para visualizar tomografías computarizadas médicas, CBCT y MRI. También puede obtener la Mesa de Anatomía, que se encuentra en la recepción de la Biblioteca de Ciencias de la Salud Eccles. Cuenta con una interfaz de pantalla táctil fácil de usar para explorar una biblioteca virtual de cadáveres humanos y animales. La introducción a la atención humanística de médicos y pacientes con respecto a los asuntos relacionados con el final de la vida se puede discutir en un laboratorio de cadáveres con el fin de aliviar los temores de los estudiantes, servir de preparación para sus deberes clínicos y promover el desarrollo psicosocial 3.15.57.58. Estas discusiones pueden desencadenarse mediante la disección virtual con software 3D para reflejar la decepción de un estudiante en el grupo 3D. Como resultado, la integración de la clásica disección gruesa con una experiencia virtual adicional de una carcasa humana digital mejoró el aprendizaje de anatomía entre los estudiantes de medicina en la prueba. Finalmente, el método 3D resultó en una mayor mejora en el conocimiento anatómico de los estudiantes en el grupo expuesto a modelos 3D y mayores resultados en las pruebas en comparación con el grupo que asiste a conferencias convencionales con imágenes 2D (64,5% frente a 43,6% en una escala de 0-10, p 0,05; Farias et al., 2016). Los estudiantes del grupo de sección obtuvieron mejores resultados en la calificación de preguntas sobre la base de imágenes catastrales. En cuanto a los resultados, la mayoría de los estudiantes (89,3%) coincidieron en que el método 3D les ayudó a entender la orientación espacial (Agbetoba y al., 2017 ). Además, el 89,7% de los estudiantes estuvo de acuerdo o estuvo de acuerdo en que continuaría usando este método en su práctica clínica si estuviera disponible (Ag betoba et all, 2017). Los estudiantes de Louisiana Tech en todas las ciencias de la salud aliadas se beneficiarán de una experiencia educativa colaborativa sin precedentes que comienza este otoño con la apertura del Laboratorio de Anatomía Virtual Justin-Jeanette Hinckley en Carson-Taylor Hall. En el corazón del laboratorio se encuentra Anatomage Table, la herramienta de visualización y disección virtual más avanzada jamás desarrollada para clases de anatomía y fisiología. Funciona operando sobre una forma de mesa y combinando software de radiología con contenido clínico para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de aprender todos los niveles de la sección, desde el estudio del cuerpo hasta el nivel de células individuales. Los estudiantes tienen acceso a más de 1.600 imágenes de resonancia magnética y TC del desarrollo y las lesiones humanas y animales, y se pueden descargar y poner a disposición más a medida que la tecnología se desarrolla y se expande. Ahora que hemos analizado lo básico, veamos cuánto cuesta la tecnología.
Breve Análisis de la Importancia de la Gestión de Mantenimiento Preventivo en Equipos Médicos
Breve Análisis de la Importancia de la Gestión de Mantenimiento Preventivo en Equipos Médicos
Autor:MeCan Medical– Fabricantes de máquinas de ultrasonido La modernización del hospital es inseparable de varios equipos médicos avanzados, y el uso de equipos médicos avanzados ayuda a los médicos a juzgar mejor la condición del paciente. Sin embargo, para equipos médicos, alta precisión, alto precio, mantenimiento complejo, ciclo de actualización más corto, el entorno de instalación y uso del equipo también requiere requisitos relativamente altos. En algunos hospitales grandes, el equipo médico, como activo fijo del hospital, ocupa más de la mitad del valor total del activo, y sin duda es de gran importancia para la gestión del equipo médico. El mantenimiento preventivo de los equipos médicos es la base para administrar los equipos médicos, extender la vida útil de los equipos médicos y mejorar la precisión del diagnóstico de enfermedades de los equipos médicos. Por lo tanto, es de gran trascendencia mejorar la atención del mantenimiento de equipos médicos y establecer y mejorar el sistema de gestión de equipos médicos en el hospital. Concepto de mantenimiento preventivo: El mantenimiento preventivo significa que dentro de un cierto ciclo, el dispositivo puede revisar, detectar, mantener y reemplazar sistemáticamente las piezas de desgaste, para que el equipo pueda funcionar normalmente. A través del mantenimiento preventivo, se reduce la tasa de fallas del equipo, se reduce el tiempo de mantenimiento y el trabajo de varias tareas se llevará a cabo sin problemas. La necesidad de implementación de anti-mantenimiento: El mantenimiento de los equipos médicos después de su uso es esencial. La implementación del mantenimiento preventivo consiste en mantener periódicamente los equipos médicos. Al mantener el equipo para familiarizarse con la estructura del dispositivo, comprenda el equipo actual. Durante el proceso de mantenimiento, el personal de mantenimiento registra con precisión las condiciones importantes, como el indicador del equipo y los parámetros de trabajo, y luego puede juzgar rápidamente la posición de la falla después de registrar el contraste después de que falla el equipo médico. A través del mantenimiento preventivo, la situación de las piezas fáciles de usar de los equipos médicos, comprar piezas a tiempo y reemplazarlas, reduciendo así la incidencia de fallas en los equipos médicos, evitando el examen y tratamiento normales de los pacientes debido a fallas en los equipos médicos o accidentes médicos. La implementación del mantenimiento preventivo permitirá que los equipos médicos funcionen durante mucho tiempo en un estado saludable y se extenderá la vida útil. Si desea obtener más información, preste atención a la "Red de dispositivos médicos de Prun", actualizaremos regularmente contenido nuevo para que todos puedan navegar y leer.
Breve análisis del estado de desarrollo actual y la tendencia del dispositivo médico chino
Breve análisis del estado de desarrollo actual y la tendencia del dispositivo médico chino
Autor:MeCan Medical– Fabricantes de máquinas de ultrasonido En la actualidad, la epidemia aún se está propagando a nivel mundial y el comercio internacional y el crecimiento económico se han estancado. Si bien las exportaciones de equipos médicos chinos se mantienen estables en su conjunto, deben estar alertas a los riesgos y desafíos relevantes. El responsable del Departamento de Instituciones Médicas de la Cámara de Comercio de Seguros Médicos señaló que en el corto plazo, debido a las necesidades de prevención e inmunidad epidémicas, el mercado global ha aumentado su dependencia de la cadena de suministro de dispositivos médicos chinos. . A la larga, la epidemia se ha convertido en un catalizador para remodelar la estructura industrial global. Con la introducción de políticas en varios países, la competencia internacional se intensificará y la competencia entre los dispositivos médicos chinos en el mercado global será más intensa. En términos de riesgos de mercado, la recuperación económica mundial reducirá la capacidad del mercado internacional para adquirir suministros médicos ordinarios. El aumento de la demanda de materiales para la prevención de epidemias, sumado a la disminución de la eficiencia del trabajo portuario, ha provocado un grave retraso en la circulación de contenedores, lo que ha provocado un fuerte aumento de los costos de logística internacional, especialmente de envío. El aumento de los costos de las materias primas y de la mano de obra, y el fortalecimiento de la supervisión de los comerciantes por parte de las plataformas de comercio electrónico transfronterizo reducirán aún más las ganancias de exportación de la empresa. Además, debido a las restricciones de viajes internacionales, es difícil para los ingenieros y el personal de ventas realizar actividades de promoción en los mercados extranjeros y el servicio posventa para algunos equipos exportados a gran escala, y no es propicio para las ventas en el mercado. La expansión del mercado en el extranjero también debe centrarse en el impacto de los cambios en las regulaciones del mercado internacional. Por ejemplo, la Unión Europea ha implementado nuevas regulaciones de dispositivos médicos (MDR) y regulaciones de dispositivos médicos de diagnóstico in vitro (IVDR), presta más atención al rendimiento clínico del producto, fortalece la trazabilidad de los productos de dispositivos médicos y presta atención a mejorar la transparencia de los pacientes. Esto mejorará la gestión y las restricciones sobre los productos de dispositivos médicos que ingresan al mercado europeo en consecuencia, y presentará requisitos más altos para los empleados de la industria, lo que generará mayores costos para las empresas exportadoras chinas, extenderá el ciclo de certificación y aumentará los riesgos de cumplimiento, etc. Desafío.
Presentemos brevemente la aplicación del detector inmune de enzimas en pesticidas y alimentos
Presentemos brevemente la aplicación del detector inmune de enzimas en pesticidas y alimentos
Autor:MeCan Medical– Fabricantes de máquinas de ultrasonido El instrumento misionero de enzimas se conoce comúnmente como el instrumento de detección inmunohistolítica ligado a enzimas. Se puede dividir simplemente en dos categorías: semiautomático y completamente automático, pero sus principios de funcionamiento son básicamente los mismos. El núcleo de su núcleo es un medidor de color, es decir, el método de color se utiliza para analizar el contenido del antígeno o anticuerpo. Examen clínico, investigación en biología, ciencia agrícola, ciencia de los alimentos y medio ambiente. Permítanme presentarles la aplicación del detector inmunológico ligado a enzimas en pesticidas y alimentos. 1. Diagnóstico rápido de epidemia animal. El analizador inmunológico ligado a enzimas adopta el método de medición de adsorción inmune ligada a enzimas y el reactivo correspondiente con un diagnóstico cualitativo o cuantitativo de enfermedades animales. Tales como: virus de la oreja azul del cerdo, virus de la peste porcina, virus de la pseudorrabia del cerdo, proteína GE del virus de la pseudorabia del cerdo, virus del anillo del cerdo, virus de la encefalitis de tipo porcino, proteína 3ABC de la enfermedad de la pezuña de cerdo, IgG del virus de la enfermedad de la pezuña de cerdo, cerdo virus fino, pollo, pollo, gripe aviar, enfermedad de la lengua azul, síndrome de la mancha blanca, neumonía pleural infecciosa del ganado, plaga del ganado, acné del algodón y detección del acné de las ovejas. En segundo lugar, los residuos de pesticidas. Los pesticidas de fósforo orgánico se usan comúnmente en la producción agrícola en mi país. Los tipos comunes incluyen metilmina, diclorvos, fruta de oxígeno, fósforo y enemigos. La mayoría de ellos son pesticidas altamente tóxicos. Al reducir la actividad de las enzimas coltinas en el organismo, se provoca una neurotoxicidad retardada, consiguiendo así el propósito de eliminar las plagas. El detector inmunológico ligado a enzimas se puede utilizar para detectar el contenido de metamidina en frutas y verduras. En tercer lugar, la seguridad alimentaria El método de análisis inmunológico ligado a enzimas utiliza la naturaleza especial del anticuerpo y el antígeno correspondiente para detectar el anticuerpo contenido en el alimento en base a esto. El método de enzima inmune consiste en utilizar enzimas específicas como etiquetas de detección y catalizadores de reacción. El uso de este método se puede utilizar para evitar efectivamente el uso de elementos radiactivos durante el proceso de detección, o para realizar análisis de orientación y cuantitativos de los objetos detectados. , Residuos químicos, pruebas de aceite comestible, análisis de bebidas de agua y vino, condimentos, pigmento comestible, etc. En la actualidad, se pueden utilizar detectores inmunes ligados a enzimas más automáticos para la detección cualitativa y la detección cuantitativa. La detección solo toma unas pocas horas. No solo reduce la intensidad de trabajo del personal de laboratorio, sino que también mejora en gran medida la precisión y la repetibilidad de la determinación. Esto conduce a una mayor comercialización de la tecnología ELISA en detección y análisis.
sin datos
Médico integral & Proveedor de equipos de laboratorio, centrarse en equipos médicos durante más de 10 años
Contáctenos

Si tienes un Pregunta, Póngase en contacto con   Info@mecanmedical.com

+86 020 8483 5259
sin datos
Copyright©2021 Guangzhou MeCan Medical Limited   | Mapa del sitio